不少孩子做作业都爱磨蹭爱做小动作，这就致使孩子出现写作业慢，错误率高等现象。父母在面对孩子的这类问题时，要准时与孩子交流，知道孩子学习背后碰到的瓶颈，帮助孩子探寻正确的学习技巧。
孩子做作业时总爱抠手如何解决
打造好的学习环境。在孩子学习的时候，父母要为孩子创造一个整洁的环境，写字台上与学习无关的物品最好都收起来。在孩子学习的时候，父母不要大声地说话，也不要看电视，以免干扰孩子。
合理安排学习时间。不要为了让孩子多学习一些常识，而让孩子长期地看书、写作业，由于一小学二年级的孩子专注时间非常短，一般不会超越15分钟，所以当孩子学习15分钟后，可以让孩子适合地休息一会，不然会致使孩子出现频频走神的状况。
降低唠叨训斥。当孩于出现注意力不集中的时候，父母不要常常唠叨训斥孩子，不然会让孩于出现逆反心理，从而会丧失自律能力。
把主动权交给孩子。防止大包大揽和过度控制，把孩子的事情交给他一个人来做，让孩子了解对自己负责。譬如孩子小的时候，让他学着自己吃饭、着装、整理玩具；上学后，引导孩子自己安排学习、作业，掌握做规划。
孩子写作业小动作多是什么问题
心理原因：孩子可能因为紧张、焦虑等情绪，通过各种小动作来转移注意力，缓解内心的重压。
习惯和模仿：孩子可能因为习惯或模仿别人而培养做小动作的行为。
注意力不专注：当孩子对学习或写作业的内容不有兴趣时，或许会通过各种行为来打发时间。
条理性差：条理性差做题没顺序，一直在乱找东西。孩子写作业时，一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。而且一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不根据顺序来。
学习基础差：有的孩子本身的基础就差，上课老师讲的不少要点还没消化吸收，回到家做作业的时候自然就非常费劲。一个人干着自己头疼的事，他当然不可能主动，当然是能拖则拖呀！
时间观念差：有些孩子写作业时一直东看西看、磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿咬铅笔；要么咬手指，要么写一会儿，就起来溜达一圈，到外摸摸看看，没时间观念。
初中孩子学习困难，聪明的父母如此引导
维持耐心和关爱
当孩子遇见学习困难时，父母第一要维持耐心和关爱。防止对孩子产生过高的期望和重压，要理解每一个人的学习速度和能力都有所不同。鼓励孩子维持积极的心态，相信他们有能力克服困难。
鼓励孩子设定目的
引导孩子设定合理、可达成的学习计划，这能够帮助他们维持学习的动力。目的可以分为短期和长期两类，短期目的能够帮助孩子打造信心，长期目的则为他们提供远景规划。
教授有效的学习技巧
与孩子探讨合适他们的学习技巧，帮助他们提升学习效率。比如，教授时间管理方法、用思维导图进行常识整理等。有效的学习技巧能让孩子在面对困难时愈加从容和自信。
打造适当的学习计划
帮助青少年打造适当的学习计划，包含规定学习时间、拟定学习计划和安排适合的休息时间。这能够帮助他们更好地组织学习，提升效率。
提供适合的资源和支持
为青少年提供适合的学习资源和支持，如参考书本、辅导班或学习小组等。这类资源可以帮助他们获得更多的常识和技能，提升学习力。
